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监理管理专业大学排名 监理工程师十大网校排名

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建筑类大学排名

建筑类大学排名如下:

1、同济大学

2、浙江大学

3、清华大学

4、东南大学

5、西安建筑科技大学

6、北京工业大学

7、华南理工大学

8、重庆大学

9、天津大学

10、哈尔滨工业大学

11、西南交通大学

12、大连理工大学

13、沈阳建筑大学

14、北京建筑大学

15、武汉大学

16、湖南大学

17、青岛理工大学

18、河北工业大学

19、苏州科技大学

20、华中科技大学

建筑学是目前就业前景最好的行业之一。在中国这种大兴土木的年代,建筑设计不可能是冷门专业。市场规律和市场价值往往反映到高考的录取上,建筑学是目前高考录取分数最高的专业之一。

学生毕业后可就业于建筑设计、城市规划设计部门,房地产开发、咨询部门,相关科研和教学部门及政府管理部门,也可攻读建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观设计、建筑历史与理论、建筑技术等方向研究生。

建筑类专业:

1、建筑学、土木工程、工业与民用建筑、给排水、工程管理、建筑工程(管理)、建筑经济管理、工程监理、工程造价、建筑工程预决算、公路与城市道路工程、交通土建工程、道路交通工程、道路(工程)、桥梁(工程)、隧道(工程)、机场建设、渡河工程、地下工程。

2、城市地下空间工程、工业与民用建筑工程、建筑环境与设备工程、房屋建筑工程、建筑设计(技术)、城镇建设、矿井建设、建筑工程技术、建筑施工技术、水利水电建筑工程、涉外建筑工程、建设工程管理、建筑装饰工程技术。

3、室内设计技术、中国古建筑工程技术、历史建筑保护工程、环境艺术设计、园林工程(技术)、基础工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、市政工程(技术)、给排水工程(技术)、消防工程(技术)、空调工程、(城市)燃气工程、供热工程。

2023东华理工大学专业排名最好的专业有哪些?

东华理工大学是江西省人民政府与国家国防科技工业局、国土资源部、中国核工业集团公司共建的一所具有地学优势和核学科特色的多科性大学。学校1956年由原地质矿产部创建于山西,1959年9月南迁至江西抚州市,先后隶属于地质矿产部、二机部、核工业部、中国核工业总公司。学校现有南昌、抚州两个校区,校园总面积2500余亩,在校生3万余人。创建时间学校类型学科类型隶属单位1956年公立工科江西省人民政府

那么东华理工大学的优势专业都有哪些,下面小编就给出东华理工大学最好专业排行榜:工程测量与监理专业共有87人认为东华理工大学的工程测量与监理专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是工程测量与监理专业的详细介绍:培养目标:培养掌握工程测量专业必需的基础理论和基本技能以及工程建设中的测量监理基本知识和方法,从事工程测量及其监理的高级技术应用性专门人才。就业方向:工程测量与监理专业毕业生主要面向公路交通部门基层单位,在生产第一线从事土木工程测量、材料实验、工程质检、勘测、施工和管理等技术工作。从事主要工作:公路勘测部门技术工作岗位、试验检测部门技术工作岗位、公路工程施工现场一般管理与技术工作岗位、监理工作岗位等。

工程造价专业共有75人认为东华理工大学的工程造价专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是工程造价专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例管理科学与工程类¥7314

薪酬超过70%的专业成都市

12%在成都市工作女生较多

男47%-女53%培养目标:工程造价专业培养具有工程造价计价、招投标、合同管理、成本核算及建设工程项目管理专业知识,具有工程造价专业领域工作岗位技能。就业方向:工程造价专业毕业后能够在工程(造价)咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。区域地质调查及矿产普查专业共有75人认为东华理工大学的区域地质调查及矿产普查专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是区域地质调查及矿产普查专业的详细介绍:培养目标:掌握区域地质调查与矿产资源普查、勘探的室内及野外工作技能,从事固体、液体、气体矿产资源调查、评价和管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。就业方向:从事地质技术员、地质工程师、地质探矿员、地质灾害治理工程师、地址项目经理等。

地球物理勘查技术专业共有60人认为东华理工大学的地球物理勘查技术专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是地球物理勘查技术专业的详细介绍:培养目标:培养从事矿产资源、能源开发和利用、地震预测、地球物理工程等方面工作的高级技术应用性门人才。就业方向:毕业生可掌握勘探方法和勘探仪器的操作等技能。可在石油、地矿单位野外小队及科研机关工作。

电气自动化技术专业共有40人认为东华理工大学的电气自动化技术专业不错,推荐就读指数为4.3[满分5.0]。下面是电气自动化技术专业的详细介绍:培养目标:培养掌握电气自动化专业的基本理论和知识、技能,从事工业电气控制设备及系统安装、设计、调试、维护及技术管理的高级技术应用性专门人才。就业方向:本专业可从事电气设备及控制系统的应用开发、技术服务,企业电气设备或供配电系统的运行、维护与管理工作。

专业共有29人认为东华理工大学的专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是专业的详细介绍:专业介绍:就是将计算机信息技术应用到会计实务中,实现对会计信息的管理。从20世纪50年代的借助计算机单纯记账,发展到了今天的与企业业务活动紧密结合,为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。就业方向:主要面向企事业单位从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理;可从事统计、税收等方面工作;学生毕业后可在各类企事业单位、会计师事务所、资产评估事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位,从事出纳、会计、审计、税收、证券、投资、评估等工作,以及从事其他相关岗位的经济管理工作。计算机信息管理专业共有15人认为东华理工大学的计算机信息管理专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是计算机信息管理专业的详细介绍:培养目标:培养掌握信息处理和信息管理技术,具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。主要专业:信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。核心课程:计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。商务英语专业共有15人认为东华理工大学的商务英语专业不错,推荐就读指数为4.0[满分5.0]。下面是商务英语专业的详细介绍:专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例外国语言文学类¥7016

薪酬超过61%的专业上海市

14%在上海市工作女生较多

男18%-女82%培养目标:培养具有较强的运用英语进行商务贸易、商务谈判和企业管理的综合能力,适应现代各类经贸活动要求的高级技术应用性专门人才。就业方向:本专业方向掌握商务英语专业所必需的基础理论知识和专业知识,具备较强的英语应用技能及商业运作能力,能从事商务管理与项目策划工作的高等应用型人才。该专业学生毕业后掌握商务运作的知识与技能,能熟练运用英语和计算机从事国际商务及秘书工作。

生物技术及应用专业共有14人认为东华理工大学的生物技术及应用专业不错,推荐就读指数为3.9[满分5.0]。下面是生物技术及应用专业的详细介绍:培养目标:培养掌握生物技术及应用专业必需的基础理论知识和基本技能,从事生物技术产品开发应用、检验分析、技术监督、生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。就业方向:毕业后可在企事业部门从事生物技术应用、产品研究开发和生产管理等工作。

服装设计专业共有13人认为东华理工大学的服装设计专业不错,推荐就读指数为4.2[满分5.0]。下面是服装设计专业的详细介绍:培养目标:培养从事服装制板、推板、生产、管理、经营等一线工作,能应用所学的服装知识,解决服装生产和管理实际问题的高级技术应用性专门人才。就业方向:在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。

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监理工程师十大网校排名

监理工程师十大网校排名内容如下:

优路教育、环球网校、学天教育、233网校、建设工程教育网、学尔森教育、中大网校、帮考网、大立教育、嗨学网

一、报名条件

1.凡遵守中华人民共和国宪法、法律、法规,具有良好的业务素质和道德品行,具备下列条件之一者,可以申请参加监理工程师职业资格考试。

2.具有各工程大类专业大学专科学历(或高等职业教育),从事工程施工、监理、设计等业务工作满4年。

3.具有工学、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位,从事工程施工、监理、设计等业务工作满3年。

4.具有工学、管理科学与工程一级学科硕士学位或专业学位,从事工程施工、监理、设计等业务工作满2年。

5.具有工学、管理科学与工程一级学科博士学位。

二、具备以下条件之一的,参加监理工程师职业资格考试可免考基础科目:

1.已取得公路水运工程监理工程师资格证书。

2.已取得水利工程建设监理工程师资格证书。

已取得监理工程师一种专业职业资格证书的人员,报名参加其它专业科目考试的,可免考基础科目。考试合格后,核发人力资源社会保障部门统一印制的相应专业考试合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。

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