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林业类大学排名
院校专业:
西南林业大学是我国西部地区唯一独立设置的林业高校,以林学、林业工程、风景园林学为传统优势,生物学、环境科学与工程为显著特色,理、工、农、文、法、管等多学科门类协调发展,是国家卓越农林人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划高校、中西部高校基础能力建设工程支持院校。,学校办学起源于 1938 年的云南大学森林系,建校于 1958 年昆明农林学院。 1973 年昆明农林学院林学系与南迁昆明的北京林学院合并办学,成立云南林业学院, 1978 年北京林学院迁回北京办学后,学校变更为云南林学院,直属原国家林业部管理。 1983 年更名为西南林学院,为林业部直属的 6 所区域性林业本科院校之一。 2000 年学校由原国家林业局直属高校调整为中央与地方共建,以省为主管理。 2010 年更名为西南林业大学。,学校主动适应经济社会发展需要,不断调整优化学院架构,现设有林学院(亚太林学院)、材料科学与工程学院、园林园艺学院、生命科学学院、生态与环境学院、土木工程学院、生物多样性保护学院、大数据与智能工程学院、机械与交通学院、地理与生态旅游学院、湿地学院、数理学院、化学工程学院、马克思主义学院、文法学院、经济管理学院、会计学院、外国语学院、艺术与设计学院 ・艺术博物馆、体育学院、继续教育学院(职业技术学院、农林干部学院)、国际学院等 22 个教学单位。,学校现有全日制在校本科生 22714 人,硕士研究生 3300 人,博士研究生 166 人。有在编教职工 1273 人,全校教师中有正高级职称 154 人、副高级职称 365 人。入选国家、省部级以上人才共 244 人次,其中全国优秀教师 3 人,国家百千万人才 1 人,国家有突出贡献中青年专家 1 人,享受国务院特殊津贴专家 2 人,原教育部新世纪优秀人才 3 人,国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才 1 人,云南省高层次人才培养支持计划科技领军人才 1 人、云岭学者 3 人、产业技术领军人才 10 人、文化名家 3 人、教学名师 7 人、青年拔尖人才 53 人,云南省高层次人才引进计划高层次人才 6 人(含柔性 5 人)、高端外国专家 10 人、产业人才 5 人(含柔性 4 人)、青年人才 14 人(含柔性 4 人),省委联系专家 11 人,享受云南省政府特殊津贴专家 14 人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才 6 人,国家林业和草原教学名师 2 人,国家林业和草原科技创新领军人才 2 人,国家林草青年拔尖人才 2 人,云南省中青年学术和技术带头人 26 人、后备人才 16 人,云南省技术创新人才 6 人、后备人才 1 人,云南省师德标兵 4 人,云南省高等学校教学名师 8 人,省科协中青年人才托举工程 2 人。,学校高度重视教学工作,现设有本科专业 82 个,中外合作专业 1 个,其中国家级第一类特色专业 3 个、国家卓越农林人才培养计划专业 4 个、国家卓越工程师培养计划专业 3 个、省级特色专业 5 个,国家一流专业建设点 4 个,省级一流专业建设点 19 个。获得国家级教学成果二等奖 1 项,省级教学成果特等奖 1 项(参与)、一等奖 8 项,二等奖 24 项。获批省部级质量工程项目 500 余项(含产学研项目 52 项),获省部级实践教学示范中心 12 个。“林学类专业基础实验教学中心”获批为国家级实验教学示范中心,“西南林业大学――楚雄市林业局紫金山林场理科综合实践教育基地”获批为国家级大学生校外实践教育基地。有国家级精品课程 1 门,国家级精品资源共享课 1 门,省级精品课程 19 门,省级精品视频公开课 2 门,省级精品资源共享课 11 门,国家级一流本科课程 1 门,省级一流本科课程 20 门。有全国高校黄大年式教师团队 1 个、省级高校黄大年式教师团队 1 个,获批教育部新农科研究与改革实践项目 3 项、获批教育部新工科研究与实践项目 2 项(含参与 1 项)。学生在“互联网 + ”大学生创新创业大赛、全国大学生结构设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中取得优异成绩,学校创业园被评为省级青年创业示范园,林科类校园创业平台被认定为省级校园创业平台,是大学生 KAB 创业教育基地。学校被评为云南省高校毕业生创新创业典型经验高校、云南省第一届创新创业教育示范高校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体。,学校是国务院批准的首批硕士学位授予单位,具有博士学位授予权,有林学、林业工程、风景园林学等 3 个博士后科研流动站,是推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校。设有一级学科博士点 4 个、一级学科硕士点 15 个、二级学科硕士点 65 个、专业硕士学位点 15 个,国家林业和草原局重点学科 6 个、培育学科 1 个,省级重点学科 5 个、省级优势特色重点建设学科 2 个,省院省校合作咨询共建学科 2 个, A 类高峰学科 1 个、 B 类高峰学科 2 个、 B 类高峰学科优势特色研究方向 1 个, A 类高原学科 2 个。拥有省级培育建设学术博士学位授权点 2 个、专业博士学位授权点 1 个、学术硕士学位授权点 4 个、专业硕士学位授权点 3 个。,学校获批成立林业生物质资源高效利用技术国家地方联合工程研究中心、生物质材料国际联合研究中心、西南山地森林资源保育与利用教育部重点实验室、国家高原湿地研究中心、云南生物多样性研究院、云南森林资源资产管理及林权制度研究基地。有国家林业和草原长期科研基地 3 个,国家林业和草原局重点实验室 3 个、工程技术研究中心 2 个、检验检测中心 1 个、生态系统定位研究站 3 个、创新联盟 3 个。有省级工程实验室 1 个、省级工程研究中心 4 个、省级重点实验室 4 个、省级工程技术研究中心 1 个、省级国际联合研究中心 2 个、省级国际科技合作基地 1 个、省级面向南亚东南亚科技创新中心 2 个。有院士工作站 4 个、专家工作站 4 个。有协同创新中心 1 个、省高校重点实验室 13 个、省高校工程研究中心 6 个、昆明市工程技术研究中心 2 个、昆明市国际研发中心 1 个。设有中国林学会国家公园分会、中国林学会古树名木分会、云南省生态文明建设研究与发展促进会。有各级各类自然科学类创新团队 22 个,省哲学社会科学创新团队 4 个、基地 2 个、智库 2 个。先后获国家科技进步二等奖 2 项、教育部高等学校科学研究科技进步奖一等奖 1 项、云南省科学技术奖一等奖 8 项、梁希林业科学技术奖一等奖 1 项、何梁何利奖 1 项。办有《西南林业大学学报(自然科学)》《西南林业大学学报(社会科学)》。,学校现有林业调查规划设计甲 B 级资质证书、木材与木竹制品质量检验检测计量认证资质证书、生产建设项目水土保持方案编制乙级资格证书、生产建设项目水土保持监测乙级资格证书、风景园林工程设计专项乙级、建筑行业建筑工程丙级资质、旅游规划设计乙级资质证书,发挥区域、行业和学科优势,主动参与服务经济社会发展,在生物多样性与自然保护区管理、森林培育、森林保护、竹藤研究、木质科学与技术、高原湿地等方面在国内有一定优势,一些领域居于国内同类研究前沿;在园林规划设计、生态旅游等领域具有明显的区域特色;在蚁类、鸟类、鱼类等方面研究取得突出成绩,社会影响日益扩大,受到国家林业和草原局及云南省委、省政府多次表彰和奖励。,学校重视交流与合作,与加拿大、美国、俄罗斯、日本、韩国、泰国、越南等 21 个国家和中国台湾地区的 60 余所高校和研究机构签署合作协议。建有马里巴马科人文大学孔子学院,马里孔子课堂获全球先进孔子课堂奖,孔子课堂外方负责人获首批“孔子学院院长纪念奖章”。 2018 年获教育部批准,与俄罗斯南乌拉尔国立大学合作举办的机械电子工程专业本科教育项目。与加拿大不列颠哥伦比亚大学( UBC )林学院合作共建亚太林学院;成立亚太森林组织昆明中心。与北京林业大学、中国林科院、普洱市等签订战略合作协议,服务经济社会发展能力和水平不断提升。,学校占地 2550 亩,馆藏纸质图书 190 万册,电子图书近 82 万册,中外文数据库 22 个。标本馆藏有各类标本 50 余万份,是云南省科学普及教育基地、云南省生态文明教育基地、全国野生动物保护科普教育基地、国家高原湿地研究中心公众教育基地。先后荣获全国绿化先进集体、全国绿化模范单位、全国五四红旗团委、云南省文明学校、云南省平安校园等多项荣誉称号。,学校坚持以党的政治建设为统领,落实立德树人根本任务,坚定不移地走以高质量为核心的内涵发展和特色发展道路,全力推进 “双一流”建设。以建设“特色鲜明、国际知名的高水平大学”为战略远景,贯彻好学校《“十四五”事业发展规划和二三五年远景目标纲要》,实施“一二三八”发展战略,健全和完善现代高质量教育体系,全面提升办学治校、教育教学、科学研究和服务社会的能力与水平,为云南争当全国生态文明建设排头兵、建设中国最美丽省份、实现高质量跨越式发展作出更大贡献。(数据更新至 2021 年 12 月底)
其他信息:
你想成为一名景观园林景观设计师吗?通过本专业的学习,你可以提高你在设计园林景观时对于所需植物的选择、设计、种植和景观评估的能力。风景园林专业留学哪家强?风景园林专业出国留学去哪个国家好?以下是相关内容的介绍,希望对你有所帮助。
风景园林专业出国留学去哪个国家好――新西兰
新西兰惠灵顿 维多利亚大学 景观建筑(园林设计)学专业,惠灵顿大学提供景观建筑学硕士(MLA)学位,最大限度地提高你的内外建筑环境的经验。园林设计专业课程将帮助你解决环境,社会关系,经济和文化意义,设计和决策的影响。通过一系列的概念设计方案,测试和反思,提炼和表现,你将学会基于你的设计的研究论文。掌握这些技能和使用它们。
林肯大学 园林建筑学学士学制四年。林肯大学园林建筑学院是新西兰最早成立的学院,其教职人员是获得国际认可的学术人员。林肯大学建筑学专业获得了新西兰园林建筑协会的认可,这意味着学生毕业之后有资格注册成为职业园林建筑师,可在新西兰、澳洲以及其他国家工作。
园艺科学将水果的生产、鲜花的销售、蔬菜的食用及观赏植物的改进与艺术、科学和商业紧密结合,使得该行业涉及各类产品,服务遍及全球,具有广泛性和多样性。
风景园林专业出国留学去哪个国家好――美国
美国大学园林景观设计专业的研究生教育的发展要追溯到20世纪90年代,根据美国园林景观设计师协会(ASLA,由景观设计师成立的团体)的统计,到目前为止美国已经有近四十个州拥有受到认证的景观设计专业课程。
由于此专业目前在美国的需求增加,此专业的招生人数也日趋上升,逐渐成为留学美国的一个热门专业。
美国大学园林景观设计专业的研究方向包括设计、设计理论、生态、历史等。超过80%的学校课程设置偏重于设计和生态,这同时也是大部分学生首选的两个方向。到目前为止,美国有60多个个学校的近80个景观园林设计专业。
园林景观专业专业课程:培养景观规划设计相关领域内设计技能的设计类课程(Studio);关于景观园林的历史、理论等方面的授课和研讨会(Lectures and Seminars);独立的研究,并完成论文。总体上是偏重于设计的。
风景园林专业出国留学去哪个国家好――澳大利亚
澳大利亚景观园林专业又称为园林设计,该专业设有本科课程、研究生证书及文凭课程、硕士研究类课程等,选择面相当广。而且,澳大利亚的艺术院校在课程设置、授课方式和教学理念等方面都很有特点,尤其注重培养和开拓学生的创造性思维。
澳大利亚的艺术教育个性独特,而且澳大利亚是英语国家,比起欧洲国家来中国学生在学习设计理论课程时更容易沟通。澳大利亚的留学签证申请相对容易,留学费用相比欧洲等其他国家较低。
澳大利亚是移民国家,丰富的移民文化使澳大利亚的艺术氛围浓厚而独特,融合东西方文化,多元化发展,富有活力与创造力。这样的艺术氛围,有利于学生充分挖掘并发现自己的天赋,不断激发创作灵感。对来自中国的学生来说,澳大利亚的艺术作品更具现代感和亚洲感。
风景园林专业主要培养具有园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本知识,能够运用所学艺术理论、设计理论进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理、风景名胜区及城市各类绿地规划设计等方面工作的高级工程技术人才。
风景园林专业属于建筑学的范畴,国内排名最好的是清华大学、东南大学,2017年第四轮学科评估得分都是A+;其他比较好的还有天津大学、同济大学、华南理工大学
景观设计专业在中国大学排名。
越来越多学艺术的国人选择出国这条道路,但是却不知道该选择哪个国家、哪所学校。下面小编为大家详细介绍国外景观设计排名前5名的学校。
1.德克萨斯大学奥斯汀分校建筑学院(UT Austin College of Architecture)
德克萨斯大学奥斯汀分校建筑学院的愿景是成为世界上最有影响力的建筑学院,即竞争、设计未来,建筑学院下设建筑、社区及区域规划、历史古迹保护及室内设计及景观建筑、可持续设计、城市设计专业。
德克萨斯大学奥斯汀分校景观设计专业研究生项目成立于2002年。 2003年5月首次接收学生, 次年的9月开始景观建筑专业学位授予计划的申请。2006年1月我们的项目通过了景观建筑认证委员会的认证。认证过程,其中包括一个独立的LAAB评估, 以求确保项目的研究及专业学位符合行业的教育标准。
2.谢菲尔德大学建筑学院(School of Architecture in Sheffield University)
谢菲尔德大学建筑学院是英国成立时间最早的也是最大且实力最强的建筑学院之一,研究与教学并重是该学院的重要特色,其特别关注建筑与社会、文化的密切关系,突出体现在课程设置方面。该学院教学水平和研究水平在国内和国际学术界都享有很高的声誉,教学水平获得全英国最佳,研究水平得到5分。
英国谢菲尔德大学景观设计专业,英国谢菲尔德大学景观系是英国最大的经管系,其景观硕士课程于1968年设立,是目前英国景观教育的先驱,景观设计专业的本科阶段实行“4+1”模式,其中一年在企业实习工作。
英国谢菲尔德大学景观设计硕士专业:一年制的硕士课程(1Year MA in Landscape Studies)
一年制的硕士课程(1Year MA in Landscape Studies)进行的是景观学习,景观研究,毕业后可从事城市规划、公园设计等职业。
英国谢菲尔德大学景观设计硕士专业:两年制的硕士课程(2 Year MA in Landscape Architecture)
两年制的硕士课程(2 Year MA in Landscape Architecture)主要学习景观建筑设计、规划、管理。在英国,设有景观设计的证书,分为1-4级,4级为最高。完成两年制的硕士课程可达到3级水平,有两年相关工作经验后,才能进行4级考试。
3.纽卡斯尔大学建筑、规划与景观学院(School of Architecture, Planning and Landscape)
纽卡斯尔大学建筑、规划与景观学院(SAPL)是欧洲同类型学院中规模最大而且最有活力的学院之一,目前是许多在本国和国际上都享有盛誉的着名学者的工作和生活的家园。学院的发展目标是发展有创新性的,融合多领域的教学和研究,涉及建筑、规划、城市设计和景观建筑的各个方面。
4.曼彻斯特建筑学院(Manchester School of Architecture)
曼彻斯特建筑学院简称MSA,成立于1996年,是曼彻斯特大学与曼彻斯特城市大学的一项创新协作,由两间学校超过一百年教学经验的建筑系联合产生英国最大的一所建筑学校。曼彻斯特建筑学院的学生能得到这两所大学的文凭并能使用这两所大学的设备资源,诸如图书馆、电脑、媒体工作室或更多。
5.田纳西大学诺克斯维尔分校建筑与设计学院(University of Tennessee-Knoxville College of Architecture and Design)
田纳西大学诺克斯维尔分校建筑与设计学院的使命是教育未来的设计人才。致力于提供和促进建立在尊重、乐观、合作、协作、励志学习、参与、创新的特质文化。
景观设计(Landscape Architecture)专业研究生阶段开设有以下学位项目:MLA I、MLA II、MSLA、MALA。以上项目要求申请者已拥有学士学位,不限专业领域,且本科GPA在3.0以上,如低于3.0也可考虑录取,前提是申请材料辅以有创意的,有说服力的个人作品、工作经验或其他能够说明该申请者有足够的潜质完成该项目的学习。
如申请者已拥有景观设计、建筑学专业,或城市设计专业背景,可申请入读“Advanced Standing”,必须递交个人的设计作品。
MLA I是为本科未修读过任何景观设计课程,计划攻读景观设计的研究生专业学位的学生开设。
MSLA/MALA是为本科未修读过景观设计课程,也不计划攻读专业学位,仅对景观设计感兴趣,其今后的工作可能从该项目中学习的知识获益,如景观设计概念、思维方式和其相关领域如生态系统管理、可持续发展、绿化设施或其他。
MLA II是为已拥有本科景观设计专业背景,且已获得BLA或BSLA学位的学生开设。
以上就是为大家介绍的国外景观设计大学的排名,希望对大家有所帮助。
市政工程专业大学排名
院校专业:
专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 440601
是什么
市政工程技术主要研究市政工程识图与绘图、施工测量、质量检测、施工组织管理等方面的基本知识和技能,进行市政工程的设计、测量、施工、质量检验、组织管理以及市政设施的养护与维修等。常见的市政工程有道路交通工程、桥梁工程、地下管线工程、街道绿化工程、架空杆线工程等。 关键词:道路 桥梁 排水管道 电杆线
学什么
《市政工程制图》、《市政工程材料》、《市政工程测量》、《市政工程经济》、《市政工程造价》、《市政工程检测技术》、《市政工程施工组织设计》、《市政工程监理》、《市政设施养护与维修》、《市政桥梁设计与施工》 部分高校按以下专业方向培养:道路桥梁、市政路桥、城市地下工程、农村城镇建设、城市轨道交通工程技术。
干什么
施工、城建类企业:市政工程施工、质量检验、施工组织管理、市政设施维护。
详解
基本修业年限 三年
职业面向
面向土木建筑工程技术人员等职业,市政工程施工与管理、市政设施维护与管理等技术领域。
培养目标定位
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和市政工程识图与制图、市政工程材料、测量、施工工艺、项目管理等知识,具备市政工程现场施工管理、市政设施维护等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事中小型市政道路、桥梁、管道、综合管廊等现场施工、试验检测、组织管理以及市政设施维修、养护与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求
1. 具有识读与绘制市政道路、桥梁、管道与综合管廊工程施工图的能力; 2. 具有使用测量仪器设备进行市政工程施工项目测量放样及数据处理分析的能力; 3. 具有编制市政工程项目绿色施工技术文件,进行施工现场指导和组织管理的能力; 4. 具有编制市政工程招标标底与投标报价, 进行工程预算、工程结算、成本控制等技术管理的能力; 5. 具有运用智慧检测技术进行施工过程控制、检查验收及质量评定的能力; 6. 具有进行市政设施运行及维修养护组织管理的能力; 7. 具有市政工程施工项目信息化管理的能力; 8. 具有践行绿色发展理念,推广应用新技术、新材料、新设备、新工艺的能力; 9. 具有质量意识、环保意识、安全意识、法律法规意识; 10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:
市政工程图绘制与识读、市政工程力学与结构、市政工程材料、市政工程测量、工程地质与水文地质、BIM 建模技术。
专业基础课程:
市政道路工程施工、市政桥涵工程施工、城市管道与综合管廊施工、市政工程施工组织与管理、市政工程计量与计价、市政工程智慧检测、市政设施维修与养护。
实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行市政工程施工方案编制、施工图预算编制、市政工程施工工艺虚拟仿真、市政工程智慧检测等实训。在市政工程施工企业、虚拟仿真实训基地等单位或场所进行岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:建筑信息模型(BIM)
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 市政工程、建筑工程 接续普通本科专业举例:土木工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程
持续本科专业举例
就业率
79%-83% 2019年 86%-91% 2020年 98%-100% 2021年
男女比例
男生 78% 22% 女生
开设课程
城市道路工程、城市桥涵工程、市政管道工程、工程测量、市政管道工程施工、市政工程计量与计价、市政工程施工组织与管理等。
其他信息:
工业工程(Industrial Engineering 简称IE),是从科学管理的基础上发展起来的一门应用性工程专业技术。全国共有20所开设工业工程专业的大学参与了2017工业工程专业大学排名,其中排名第一的是清华大学,排名第二的是北京航空航天大学,排名第三的是上海交通大学。以下是工业工程专业大学排名2017具体榜单,供大家参考:
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本文标题:道路绿化专业大学排名 景观设计专业在中国大学排名。
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