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高考复习需要注意什么 缺一不可相互关联高考复习备考六大经典环节

今天,东南教育网小编为大家带来了高考复习需要注意什么 缺一不可相互关联高考复习备考六大经典环节,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

高考复习需要注意什么

高考复习需要注意什么_高考倒计时复习方法

高考复习需要注意什么?2023年高考即将开考,考生在这段时间也不能懈怠,要好好复习,下面小编给大家带来高考复习需要注意什么,希望大家喜欢!

高考复习需要注意什么

不要漠视平常的错误,正确归因。有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将它们简单归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,对待错误一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,记住这样的教训。

千万不要花太多的精力纠结于偏题、难题、怪题。“高考以能力立意”,这里的能力指的是:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性的实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,对新材料、新情景、新问题的应变理解能力。其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目或事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。

理智对待猜题、押题信息,不可迷信。花太多精力在猜题和押题上,不如好好努力,夯实自己的基础知识和能力上。后者的变数可比前者不知道少多少,考场拼杀,更多靠的是实力,运气毕竟太过虚无飘渺,这个几率比中彩票高不了多少,拿人生一次重要的转折来做赌注,有点不划算。

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归纳解题,每一个出题者对于题目的把控都是非常细致的,而我们要做的就是对于日常常见的题目出题方式,解答方式进一步的去深层挖掘,做到自己有一套自己的独特解题方式,通过归纳总结解题方式有利于我们能够超水平、超规范的去发散思维去解题。

归纳错题,对于错题,我们如果有记录的,那么我们要及时的在这段时间内对于这些题目进行解决,不懂的可以去问老师,问同学,不要自己一味地死脑筋,这样既浪费时间,又浪费脑细胞,同时,对于他人帮助我们解题的思路,我们要熟练掌握好就行了。

如何改掉复习中的坏习惯

1、学习方法不正确还懒得改

平时还在只顾做题或者玩耍,不去思考题目的本真与根源,参加春季高考的高三同学一心想要进入自己心仪的大学,懂得努力学习。学联教育希望同学们要尽力思考,一题多解,注重变式训练,强化计算能力,分析能力。说点宽泛的就是,找个目标,然后朝着这个目标努力吧。

2、学习没兴趣,玩兴正浓

孩子们假期只顾着上网,很少读书学习,没有学习的兴趣,只有玩耍的心态。培养学习兴趣更重要。平时多想想自己高考的紧迫性,强迫自己去多学习一些,坚持下去,时间久了自然可以改掉这样的坏习惯。抓紧时间对于高中生来讲是最大的“美德”!

3、上课不听,下课不问

上课时间很短暂,只有45分钟,老师们还要忙着纪律,耽误部分时间,也牺牲了部分同学宝贵时间。提高课堂效率是提升学习成绩的关键。下课后,同学们都在问老师,而你即使不会也不去问,自己空想是不会学会知识的!

4、学完就完容易遗忘

每天的新授课,需要注意听讲,课下,自己更要做练习,巩固所学的新知,做到触类旁通、学以致用。容易遗忘这个特点不是记忆力的问题,而是刻下是否做题和复习的问题,想要提高记忆力就多重复,多练习吧!

5、作业抄袭严重

平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的,学生应该自己独立完成,可有的学生自己不动脑筋,抄袭别人现成的答案,省时省力,时间长了,成绩准下降。作业抄袭意味着你失去了独立思考的机会,思考可以帮助记忆,也可以帮助提升自己的做题解题能力,抄袭无益。

6、缺乏学习主动性

学生成绩的高低,主要取决于自主学习程度,只要喜欢自主学习,成绩一定会高。兴趣是最好的老师,主动性源于对自我的控制,自控能力不足是根源,所以想要学习好就要提高主动性,想要提高主动性就要学会自我控制。

高考复习稳定情绪吃什么

五元鹌鹑蛋:鹌鹑蛋20个,桂圆20克,莲子20克,荔枝20克,枣10个,构把6克,冰糖60克,鸡油、盐适量。莲子、桂圆、黑枣、枸杞用温水洗净。荔枝去壳,鹌鹑蛋煮熟去壳;蒸碗内注入清水,放入冰糖、精盐、桂圆、黑枣、构把、荔枝、莲子、鹌鹑蛋,上笼落30分钟后,倒出原汁,并把鹌鹑蛋等原料转装平盘中;原汁勾清艾,放入鸡油,淋在上面即成。

功效:此食疗开胃益脾。养心安神,适用于紧张比赛或考试前食用,可以稳定情绪。

萝卜枸杞黑米粥:胡萝卜I00克,构把20克,黑米200克,核桃仁20克。将洗净的胡萝卜切成小块备用;起火上锅,加适量水,放入黑米、胡萝卜块,用大火烧开后加入枸杞,再煮开后改用小火煮至米熟软即可。

功效:此食疗可常做主食食用,滋补肝肾、血明目、脑益智,用于肝肾不足之目暗眼花、记忆力减退等症,也可用于干眼病,夜育症的预防。

青椒南瓜:南瓜500克,青椒lOo克,盐适量。将南瓜洗净后削去外皮,去瓜瓤,切成粗丝备用;青椒洗净,去蒂去籽,切成粗丝备用;将南瓜用少量盐腌两分钟,再用水漂一下,沥千水备用;将炒锅洗净,置于旺火上,放油烧至七分热,下青椒丝、盐微炒,再下南瓜丝炒几下,至南瓜断生即可起锅。

高考后期复习方法

先找一个大点的本子,几种颜色的笔,红的,黄的,把以前分散的笔记统一写到本子上,重点用颜色笔标注,俗话说好记性不如一烂笔头,笔记整理写一遍也会加深印象。

在课堂上,老师会讲一些有深度的问题,并且会及时联系高考,其中有一些解题方法和做题技巧也要记在笔记上,做成系统知识,关于笔记,我觉得语文应该有俩本笔记,一本:积累易错成语熟语,另一本:好文章积累,名言警句,英语需要积累一些语法知识,单词用法,老师在课堂时所讲的重点,易错点,还有一些好的作文,好的句式。

文科类的知识并不是多记笔记就可以己的很好,在理解的基础上用自己的语言总结是最直接的办法,也许你不能完全背下来,但只要能把意思表达到位了就没有问题。至于笔记,历史的记了也没有太多效果,不建议记笔记,多了解一些就行了,而且高三的时间太紧了,与其花时间记笔记还不如用这些时间多看几遍。书上的知识是最全的,记笔记有点以点盖面的意思,不适合文科类发散思维和知识整合。

缺一不可相互关联高考复习备考六大经典环节

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  预习、听讲、复习、作业、考试、总结” 是学习和备考的六个基本环节。尽管这六个环节是老掉牙的东西,但是,它是最适用的方法。而且,这些环节中无论离开哪个环节都是对自己不利的。

  (1)预习:高三的复习备考阶段,每一节课的容量都比平时大得多,如不预习,可能会在速度上、思路上都跟不上老师,一堂课稀里糊涂的如过眼云烟,收效甚微。所以,要根据自己的实际情况进行预习,至于预习的时间可以根据自己的具体而定,但是这个环节绝对不能少。

  (2)听讲:到了高三复习阶段,有部分学生认为大部分知识是过去老师讲过的,不必再跟着老师复习了。其实各科老师都是只专门研究自己所教的科目,对自己所教的科目怎样考?考些什么?都是比较清楚,老师在讲课之前还要精心的备课,认真组织复习的内容,制定教学方法等,而且,复习时很少是停留在第一次讲课的基础上,而是要在第一次讲课的基础上进一步的提升、挖掘其中所蕴藏的高考信息,所以一定要注意听好课。

  (3)复习:复习是咀嚼、消化、吸收、把课堂内容真正拿到手的过程,是透彻理解课堂上所学的概念、原理、公式、掌握老师分析问题的思路和方法的过程。要能对知识进行理解和运用,其前提是要记住基础知识,基础知识的记忆,主要看怎样复习,如果不及时复习,许多知识是很难记住的。像许多人文地理知识是一看就懂,一过就忘,更要及时复习,不该等到全部遗忘后再复习,因为等到全部遗忘后再复习,就把复习变成了新知识的学习,而学习新知识所用的时间,比复习旧知识所用的时间多得多,所以,要及时复习。

  (4)作业(练习、做题):许多学生基本是哪科老师抓的紧就做哪科作业,尤其地理作业更是最容易被遗忘的角落。其实,通过作业可以检验、深化、巩固所学的概念、原理、理论,并且熟练地运用这些概念、原理、理论去分析、解决实际问题的能力。

  作业时一定要训练自己一看到题目,就能尽快搜索自己头脑中的知识库,找出本题是应用课本中的哪部分知识,答题时要用到课本中的那些要知识点,同时也要注意除课本上讲过的知识点外,还应该根据题目要求增加那些方面的内容,这样就能够较好的进行课本知识的迁移。

  对于试题,各类题只要透彻地分析一题,把这题作为解答这类题的基本答题模式,老师在分析任何一题时要清楚是属于哪类题,该把它纳入哪类典型题中去分析。

  (5)考试:高三频繁的考试,使部分学生产生怨恨考试的情绪,甚至有的学生不参加考试。每个学生认真对待备考期间的每次练兵。并且,要把每次考试都像高考一样的对待,紧张起来,全身心投入,记时、限时,总结出成功和失败的地方、应试的技巧和最佳心理。做错的题,一定要改正,要有一个记录错题的记录本,记录下来,只许错一次,不准错第二次。答题时,还要根据题目的分值,判断自己所答的知识点是否完整。考试后要注意分析总结,以便尽快找自己的薄弱环节,从而有针对性的去复习。

  (6)总结:高三复习的内容多,很容易钻到书堆里,掉进书海、题海里。这就要求每个学生都要认真总结,要把学过的东西,进行梳理,使之系统化、条理化。

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