不善处理人际关系

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众所周知，人在社会生活中面临着各种各样与人的关系.’孩子一步步从家庭迈入社会，能否处理好人与人的关系，很大程度上决定了他们适应能力的强弱。

要拥有良好的人际关系，就要学会与人合。合是一种正能量的呈现。简而言之，人与人之间的关系就是两个独立的生命个体之间信息与能量的传递。

很多时候家长觉得孩子还小，一些事情做不好没有关系，尤其是人与人之间的关系，长大了自然就会处理了。而事实并非如此。每一个人都有其固有的模式，模式的形成不是一朝一夕的过程。每一个弱小的躯体中都蕴藏强大的能量。

我们常常看到，许多孩子常常表现得非常自我，什么事都是别人不好，而自己都是对的。这样的孩子因为看不到别人的长处，也很难从别人那里获得正能量，常常活在自我的小世界里，很难融入群体，自身的改变与提升的速度也比较慢。

而我们说与人合就是人与人之间正能量的传递。一个充满正能量的人就如同阳光，为周围的环境带来光明，为周围的人带来欢乐。相比之下，我们肯定更喜欢那个充满正能量的乐天派，没有人喜欢整天和一个不能很好地消化负能量，并且源源不断地向周围传递负信息、负能量的人。

其实，我们每个人都是充满能量的活跃个体，有自己的固有模式。由于个体固有模式的差异，不同个体对宇宙信息的接受程度存在差异。即使是同一信息，不同模式的人经过其固有思维的加工也会产生或正或负的能量，进而影响人的情绪模式和行为模式。

所以，要想做到与他人合，就要在思维上允许与自己模式不一样的人存在，接纳他人身上的不足，宽容别人对自己的伤害，少一些评判、挑剔、指责和排斥，保持一颗慈悲之心爱自己、爱他人。

简而言之，处理人与人关系的核心点就是调整自身的模式，打开思维模式，调节情绪模式，改善行为模式，不断地修炼自己，增强自身消化负能量的能力。说到底，人与人的关系，不过是人与内心关系的映射而已。要想处理好与他人的关系，必须要先处理好自己与内在的关系。

这个修炼的过程，需要家长的悉心引导，为孩子提供更多与人交往的机会，让他们在接触和经历中找到与人合的方式，获得和谐、圆融的人际关系。

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